Новости

О том, как университеты работают с самостоятельно устанавливаемыми образовательными стандартами, шла речь на семинаре 11-13 апреля.

 
Семинар «Самостоятельно устанавливаемые образовательные стандарты» (11-13 апреля) отличался напряженностью работы, поскольку круг проблемных вопросов по теме необычайно широк. Спикеры обсуждали со слушателями требования профстандартов и рынка труда, особенности разработки СУОСов, нормативную базу и методические подходы к их разработке, реализации и оценке.
 
Оксана Жидких, начальник отдела методической работы департамента образовательной политики Белгородского государственного национального исследовательского университета:
 
На семинар ехала, в первую очередь, за возможностью сравнить свой опыт с опытом коллег, чтобы понять – на что следует обратить внимание, чего уже достигли и что нас ждет в будущем, как будет развиваться ситуация с образовательными стандартами в дальнейшем. Обмен опытом был полезным и познавательным, семинар имел практическую направленность. Многие вопросы были решены, но появились и новые. Будем надеяться, что они тоже успешно решатся – не сейчас, так в будущем. Самое главное, что мы поняли – проблемы у всех одинаковые, они решаются, и будут решаться, но необходимо это делать сообща. В одиночку вузу сейчас трудно работать.
 
При внедрении в образовательный процесс СУОСа реализуется много различных направлений деятельности и, соответственно, возникает много вопросов – это и статус образовательного стандарта, и применение профстандартов, и процедура аккредитационной экспертизы, и многое другое. Хочу отметить высокий уровень организации семинара, актуальность и ценность полученной информации. Подбор спикеров был очень важен, и он осуществлен грамотно. Каждый спикер работал в своем направлении, был профессионалом в своем деле, представляя разные грани одного процесса. На массу вопросов мы получили исчерпывающие ответы.
 
Ирина Щербакова, начальник учебно-методического отдела Санкт-Петербургского государственного морского технического университета:
 
Морской технический университет только начинает работу с СУОСами, я приехала познакомиться с опытом других вузов. Не хотелось бы наступать на те грабли, на которые уже наступили коллеги. Слышу здесь очень много полезных вещей, особенно из опыта работы. Потом посмотрим на этот опыт в перспективе. Люди в нашем университете по разному относятся к новому направлению, поэтому хотелось бы донести до них положительные моменты, чтобы эффективно включиться в эту работу, отработать риски заранее.
 
Программа организована очень логично – есть и лекционная составляющая, и работа по секциям, где можно непосредственно проговорить сложные вопросы и, может быть, даже какие-то свои предложения внести. Надеюсь, что все это будет не зря и для нашего вуза будет польза. Все спикеры – люди компетентные в своей области, и в целом все очень профессионально и квалифицированно.
 
Сергей Русскин, заместитель директора по учебно-методической работе Физтех-школы радиотехники и компьютерных технологий Московского физико-технического института (государственного университета):
 
Тема СУОСов нам интересна, поскольку мы работаем по собственным образовательным стандартам, и их надо актуализировать под стандарты «3++». Вопросы, которые во множестве возникают, связаны с предстоящей аккредитацией по этим стандартам. К сожалению, сейчас такое состояние дел, что получить исчерпывающие ответы на все вопросы просто не представляется возможным, потому что, насколько я понял, и в агентстве нет единого мнения по ним. В таких обстоятельствах мы с коллегой видим пользу от своего участия в семинаре в том, чтобы свои пожелания донести до тех, кто разрабатывает процедуру аккредитации. Надеемся, что их учтут. В ситуации текущей неопределенности мы можем увезти с собой опыт других университетов. Когда работаешь над проблемой, всегда хочется посмотреть – а что уже сделали коллеги. Искать документы на сайтах или лично общаться с теми, кто уже глубоко погрузился в эту тему – разница ощутимая. Очень полезно, когда завязываются контакты с коллегами, которые этими же проблемами озадачены, потом можно общаться дистанционно. Я здесь не в первый раз, это мое шестое посещение Учебного центра подготовки руководителей. Готов приезжать еще.